МИ ДОПОМАГАЄМО ВАМ
ПОВІРИТИ В СЕБЕ!RiO VIBE Centrum безкоштовно допомагає вихованцям
закладів інституційного догляду та виховання,
а також біженцям від війни з України у напрямках:- індивідуального психологічного супроводу
- тренінгів соціальних навичок
- психоосвітніх воркшопів
- терапії сенсорної інтеграції
це наша відповідь на те, що зараз відбувається в Польщі в контексті відсутності терапевтичної та психологічної допомоги для біженців з України та дітей та молоді з польських дитячих будинків!
RiO VIBE Centrum є частиною процвітаючого центру денної підтримки та освіти RiO Edu Centrum, який допомагає українським мамам у професійній активізації та надає освітню підтримку їхнім дітям.
Щоб задовольнити нові потреби, ми запустили RiO VIBE Centrum, спрямований на допомогу дітям і підліткам у сфері психологічної підтримки, психоосвіти, моторного та соціального розвитку.
Наш колектив – це кваліфікована команда тренерів, терапевтів і психологів.
Ми знаємо, наскільки важливе психічне здоров’я в контексті сучасних подій у світі, ми допомагаємо тим, хто його найбільше потребує та має важкий доступ до психологів та терапевтів
Психологи RIO VIBE Centrum допомагають з труднощами, пов’язаними з переживаннями емоційних криз, переживанням невротичних або депресивних симптомів, відчуттям відсутності сенсу та мети життя, горем після втрати близьких (розставання, траур), травмами, а також симптомами посттравматичного стресового розладу, тобто посттравматичний стресовий розлад.
TUS, тобто тренінги соціальних навичок, які проводять психологи RiO VIBE CENTRUM, це групові заняття для дітей та молоді, спрямовані на формування соціальних компетенцій, зокрема у сфері спілкування.
TUS проводиться в невеликих групах дітей однакового віку.
Під час курсу вправи включають: навички виявлення складних емоцій (таких як гнів, розчарування, страх, незахищеність) і як впоратися з ними, встановлення та повага до кордонів, наполегливість, приєднання до розмови, постановка питань, активне слухання, розмова та отримання компліментів, висловлювання критики та реагування на критику, обговорення з повагою до кордонів іншої сторони, ведення діалогу.
Сенсорна інтеграція – це процес, який відбувається в нервовій системі і полягає у відповідному сприйнятті та організації стимулів, що надходять через органи чуття. Заняття з сенсорної інтеграції в RIO VIBE Centrum дозволяють подолати такі труднощі, як, наприклад, порушення рівноваги, труднощі з координацією очей і рук, надмірна рухливість або уникнення рухів, знижений або підвищений м’язовий тонус.
Психологи RIO VIBE Centrum допомагають з труднощами, пов’язаними з переживаннями емоційних криз, переживанням невротичних або депресивних симптомів, відчуттям відсутності сенсу та мети життя, горем після втрати близьких (розставання, траур), травмами, а також симптомами посттравматичного стресового розладу.
TUS, тобто тренінги соціальних навичок, які проводять психологи Rio Vibe Centrum, це групові заняття для дітей та підлітків, спрямовані на формування соціальних компетенцій, зокрема у сфері спілкування.
TUS проводиться в невеликих групах дітей однакового віку.
Під час курсу вправи включають: навички: виявлення складних емоцій (таких як гнів, розчарування, страх, незахищеність) і впоратися з ними, встановлення та повага до кордонів, наполегливість, приєднання до розмови, постановка питань, активне слухання, розмова та отримання компліментів, висловлювання критики та реагування на критику та ненависть, обговорення з повагою до кордонів іншої сторони, ведення діалогу.
Сенсорна інтеграція– це процес, який відбувається в нервовій системі і полягає у відповідному сприйнятті та організації стимулів, що надходять через органи чуття. Заняття з сенсорної інтеграції в RIO VIBE Centrum дозволяють подолати такі труднощі, як, наприклад, порушення рівноваги, труднощі з координацією очей і рук, надмірна рухливість або уникнення рухів, знижений або підвищений м’язовий тонус.
Логосенсорні заняття для дітей – це інноваційний підхід до розвитку, заснований на грі. Ці заняття сприяють розвитку координації рухів, просторової орієнтації, покращують сприйняття тактильних відчуттів, допомагають покращити зорове та моторне сприйняття, а також мовні та артикуляційні навички. Під час занять діти виконують різноманітні завдання та вправи, спрямовані на розвиток логіки, уваги, пам’яті та моторики.
Спеціалізується в корекційній педагогіці і терапії активно бере участь у визначенні потреб і підтримці дітей і підлітків у їхньому розвитку. Пропагує психоосвітні методіи , та приділяє особливу увагу поширенню знань у цій галузі. Послідовниця філософії «ненасильницького спілкування», яка вважає, що запорукою плідних міжособистісних стосунків є вміння слухати та розуміти потреби іншої людини.
Психолог із багаторічним досвідом роботи як з індивідуальними пацієнтами, родинами, так і з бізнес-клієнтами. Випускник Університету імені Адама Міцкевича в Познані. Спеціаліст у галузі клінічної психології, психотерапевт, клінічний сексолог, судовий сексолог, супервізор і сімейний консультант. Кшиштоф, як сертифікований супервізор, ділиться своїми знаннями з психологами та сексологами, проводячи регулярні групові супервізії.
Координаторка психологічного супроводу RiO Vibe Centrum, психолог, яка вже 7 років надає психологічний супровід дітей, підлітків та їх родини в шкільних закладах та приватних психологічних клініках. У своїй роботі вона зосереджується на розумінні інших людей і адаптації діяльності до їхніх індивідуальних потреб. Вона також відповідає за координацію співпраці з закладами опіки та освіти, забезпечення ефективної комунікації та психологічної підтримки вихованців цих закладів. ЇЇ мета – створити гармонійне середовище, в якому кожна людина зможе отримати належну допомогу та підтримку.
Психолог, сімейний терапевт, кризовий інтервент. Працює з дітьми та їхніми родинами з 2005 року. Вже 18 років працює з вимушеними переселенцями, в основному з дітьми та підлітками, але також з дорослими. Спеціалізується на кризових інтервенціях для дітей та опікунів. Працює в підході Орієнтованої на вирішення терапії, Еріксонівської терапії та Еріксонівської системної сімейної терапії. Співавтор публікацій і статей з психологічних аспектів міграції. Проводить тренінги з психологічних аспектів міграції, в тому числі для силових служб, УДСК, педагогічного персоналу та працівників соціального захисту населення. Професійний досвід отримав у таких місцях, як дитячі садки, школи, неурядові організації, телефон довіри для дітей та молоді.
Практичний дитячий психолог з глибокими знаннями про розвиток дітей та підлітків. Швидко встановлює довіру з дітьми та їхніми родинами, що сприяє ефективній терапії. Концентрується на методах терапії через гру та арт-терапії, які підтримують емоційний розвиток і соціальну адаптацію дітей. Її метою є допомога дітям у пошуку гармонії та розвитку емоційного інтелекту.
Психолог і викладачка психології з 20-річним досвідом. Спеціалізується на діагностиці та корекції порушень розвитку у дітей, терапії ПТСР за протоколом CPT, а також на консультуванні та терапії травми та втрати. Зосереджується на розвитку комунікативних навичок у підлітків і надає підтримувальну терапію, засновану на ресурсах. Крім того, проводить тілесно-орієнтовану терапію та арттерапію.
Сертифікована психологиня з 12-річним досвідом роботи з дітьми та батьками. У своїй роботі надає пріоритет індивідуальному підходу. Зосереджуючись на емоційному та соціальному розвитку, вона приділяє велику увагу тому, щоб допомогти кожній дитині зрозуміти власні емоції, а також почуття інших і соціальні взаємини. Вона вірить, що кожна дитина має унікальні потреби, здібності та особистість, а її роль як психолога — допомогти їм стати щасливими та реалізованими дорослими. На її думку, кожен заслуговує на щастя та на те, щоб бачити красу світу в яскравих кольорах веселки.
Терапевт сенсорної інтеграції, педагогічний терапевт, інструктор з терапевтичного скелелазіння. У своїй роботі поєднує переваги сенсорної інтеграції та педагогічної терапії. Намагається всебічно підтримувати розвиток дитини через рух та гру. У терапевтичному процесі для неї важливим є побудова стосунків, щоб її підопічні в атмосфері безпеки та прийняття могли працювати над удосконаленням своїх суперсил.
Логопед і спеціальний психолог з України, раніше працювала вчителькою у початковій школі. Товариська і позитивно налаштована до життя, з пристрастю розвиває свої навички, постійно вчиться чогось нового. Спеціалізується на роботі з дітьми, що приносить їй велике задоволення. Отримує радість від досягнення позитивних результатів своєї праці.
Copyright RiO EDU CENTRUM / Regulamin / Strona korzysta z plików cookie. Więcej o tym przeczytasz w Polityce prywatności.
realizacja: Braverya